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察北：围绕管理要质量，切实提高教育教学质量水平 (1)建立了“一线工作机制”。该区实行领导干部包校制度，加大对教育教学各环节的监管力度。制定了“一校一章程”，进一步完善绩效考核、教师全员考核等制度，增加了校长深入课堂、定期听课、参加科研课题研究等方面的考核，推行了听教务主任的推门课、展示课，真正发挥其“扶一把、推一批、优一群”的作用。(2)深化了课堂改革。积极探索轻负担高效率的课堂教学模式，学习借鉴江苏洋思和山东杜郎口中学的教学经验，探索了适合本校学情的“导学案与小组合作”相结合的高效课堂教学模式，学生自主学习积极性明显提高。(3)改进了德育工作。坚持立德树人理念，把德育工作贯穿于学校教育教学工作的各个环节，利用学校、家庭和社会三大阵地，广泛开展了爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育、法治教育等活动，增强了德育工作的主动性、针对性和实效性，使德育工作经常化、系列化、生活化，促进了学生身心健康发展。(4)保障了学生安全。全面落实各项安全工作责任制和安全工作责任追究制，建立治理校园周边环境长效机制，不定期组织教育、公安、文化、食药等相关部门，对校园周边环境状况进行专项治理，共创平安校园。加强了校车安全管理，为学生营造了一个安全的学习环境。 |
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关键词：教学 教育 的 一 工作 |
